Paul Cladas (Barcelona . Bilbao . Bogotá (Colombia) . Bruselas . Dublín . Guadalajara (México) . La Haya . Lima (Perú) . Luxemburgo . Madrid . México DF (México) . Moscú (Rusia). Puebla (México) . Reus . Sevilla . Tarragona . Turín . Valencia) es un Coach belga que, en la actualidad, desarrolla sus actividades en España y Latino América.  La clave de su actividad reside en proporcionar a sus clientes una oportunidad de dar sentido a sus proyectos para canalizar y potenciar la energía que impulsa sus acciones hacia la realización de sus objetivos.

Visión y Misión

Siendo el vector de generación de valor para el estudiante, la universidad y la comunidad, el coach impulsa las acciones de coaching centradas en la remoción de las creencias limitantes mediante la elaboración de potentes modelados.

Management basado en Valores

Paul Cladas ofrece un coaching inclusivo que incorpora las acciones de todos sus protagonistas en un espacio propenso a la interactividad creadora por parte de los estudiantes, la universidad y la comunidad.

Sesiones individuales y grupales

Las sesiones individuales y las sesiones grupales responden, cada una de ellas, a necesidades distintas y, en ambos casos, los estudiantes encontrarán un espacio adaptado y propenso al crecimiento de sus capacidades y de sus habilidades.

Compromiso con la universidad

El proceso de coaching debe ser mucho más que una relación de proveedor de servicio a cliente, es un compromiso y complicidad que superan la estricta deontología ya que los estudiantes, además de gestionar sus nuevos conocimientos, también planifican su propia vida..

Creación de Valor

La creación de valor radica en en la generación de un espacio combinando preguntas altamente impactantes con un entrenamiento riguroso, con la canalización de las emociones y con la remoción de creencias limitantes.

La inmersión

La capacidad de inmersión del coach en el universo estudiantil, tanto desde el punto de vista técnico como interpersonal, aporta un valor añadido especifico al coaching orientado al desarrollo universitario.